早期教育专升本可以升什么专业

　　早期教育以促进 0-6 岁幼儿全面、健康、可持续发展为核心，培养目标聚焦 “身心和谐、能力奠基、习惯养成” 三大维度，具体可细化为以下内容：​

　　在身心发展层面，注重幼儿身体与心理的协同成长。身体上，通过科学的运动游戏、营养指导，培养幼儿基本动作(走、跑、跳、平衡)与精细动作(抓握、拼图、手工)能力，增强体质、提升身体协调性，为后续学习生活打下健康基础;心理上，营造安全、温暖的教育环境，帮助幼儿建立安全感与信任感，引导其认识自我情绪(如开心、生气、委屈)，学会简单的情绪表达与调节，培养乐观、开朗的性格，减少焦虑、胆怯等负面心理。​

　　在能力培养层面，侧重核心素养的启蒙。认知能力上，通过生活化场景(如认识动植物、感知数量)、趣味探索活动(如科学小实验、绘本阅读)，激发幼儿好奇心与求知欲，培养观察力、想象力、逻辑思维的初步意识;语言能力上，借助对话交流、故事讲述、儿歌创编等形式，丰富幼儿词汇量，提升语言表达与倾听理解能力，为后续语言学习搭建基础;社交能力上，通过集体游戏、合作任务(如小组拼图、角色扮演)，引导幼儿学习分享、互助、轮流等社交规则，学会与同伴、成人友好相处，培养初步的团队意识。

　　对应本科专业：

　　早期教育专升本对应本科专业：教育学、教育技术学、学前教育、小学教育、特殊教育